教務系統
130期教學簡報
发布时间:2020/7/8 15:57:09 來源:本站 浏覽次數:4672

   

2020年第1           總【第130期】

 

 

武汉科技大學城市學院   武汉外语外事职业學院     二〇三十

 

 

疫情期間全力開展“停课不停學”,教學效果反馈良好

2019-2020學年第二學期补考、重修及清考工作

2020屆本科線上畢業設計(論文)答辯工作

◆2020年度院級一流本科專業建設點遴選工作啓動

◆各级教學研究項目申報情况

◆兩院首次成功獲批13類1+X證書試點

◆停课不停教 停课不停學——外院積極推進人才培養工作

 

 

 

 

 

一、疫情期間全力開展“停课不停學”,教學效果反馈良好

一)教學总体情况

1、總體情況

學校自2月25日起,以网络教學形式开展“停课不停學”活动。进入三月份以来,尽管武汉市疫情防控已经取得良好进展,但鉴于开學日期仍不能确定,學校教學指导委员会于3月13日召开专题研讨会后,就网课开设、毕业实习、毕业设计(论文)答辩等工作做出一系列部署,要求各专业在前期已经开设第一批网课的基础,根据《人才培养方案》的安排,将本學期应完成的课程在第二、三批网络课程中逐步全部开出。

截止到5月8日,全校共开设490门课程,1190个课堂在线教學,参与學生10652人,主讲教师344人。

開課單位

課程數

課堂數

全校占比

主講教師人數

城建學部

114

128

10.76%

51

公共課部

17

375

31.51%

51

机电工程學部

51

58

4.87%

27

经济与管理學部

93

118

9.92%

46

外语學部

77

341

28.66%

76

信息工程學部

54

65

5.46%

37

医學部

45

63

5.29%

31

艺术學部

39

42

3.53%

25

總計

490

1190

100.00%

344

2、教學平台使用情况

针对二月份在线教學平台窂某出来的问题,进入三月份以来,教务处引导各主讲教师,以“教學平台+即时通讯工具”相结合的方式缓解网络拥堵等弊端,有效提高了在线教學的质量。

教學平台

課堂數

超星“學习通”+QQ群

685

QQ群

183

超星“學习通”

131

WeLearn平台

125

qq群和騰訊會議

8

掌上高校平台(正保網中網)

8

掌上高校+QQ

6

慕课+QQ+學习通

4

QQ會議

2

QQ課堂直播

2

Vcase遠程實訓平台

2

學习通直播+QQ群

2

掌中高校+QQ群

2

腾讯课堂+超星“學习通”

1

學习通+QQ群+腾讯会议

1

中国大學MOOC

1

合計

1163

二)教學调查结果及质量分析

學校教务处于三月份分别面向教师和非毕业班學生发放了《线上教學质量调查问卷》。共收回學生有效问卷5697份,非毕业班學生共10652人,回收率53.48%;回收教师有效问卷228份。

1、教學方式的选择

在學校教务处的引导下,教师普遍使用的教學方式为“教學平台+即时通讯工具”。教师对于此种教學方式比较认可。

目前教學方式的认可

小計

比例

非常滿意

11

4.82%

滿意

93

40.79%

比较滿意

103

45.18%

不滿意

21

9.21%

學生对于此种教學方式“非常滿意、滿意、比较滿意”的占比达到90%,窂某出學生也比较认可此种教學方式。

目前教學方式的认可

小計

比例

非常滿意

823

14.45%

滿意

2027

35.58%

比较滿意

2304

40.44%

不滿意

543

9.53%

教师对于期望的教學方式的选择上,线上研讨、普通课堂教學和直播教學排名前三。

期望的教學方式

小計

比例

直播教學(按课表时间,老师实时线上音视频直播)

83

36.4%

线上研讨(學生自主學习定时上线与老师研讨问题)

126

55.26%

SPOC教學(師生使用MOOC资源开展校内翻转课堂教學)

64

28.07%

普通的课堂教學(老师讲學生听)

111

48.68%

其它學习方式

18

7.89%

學生更期望直播教學、普通课堂教學和线上研讨。

期望的教學方式

小計

比例

直播教學(按课表时间,老师实时线上音视频直播)

3241

56.89%

线上研讨(學生自主學习定时上线与老师研讨问题)

2076

36.44%

SPOC教學(師生使用MOOC资源开展校内翻转课堂教學)

694

12.18%

普通的课堂教學(老师讲學生听)

2518

44.2%

學生自主學习

1763

30.95%

其它學习方式

201

3.53%

“普通课堂教學”无论在教师还是學生的教學方式选择上都排名靠前,窂某出师生都更愿意选择自己更熟悉的常规教學方式。

2、學生學习滿意度的调查

學生调查问卷结果显示,學生对于教师提前准备的网络學习资源表现出较好的认可度。

教學资源滿意度

小計

比例

非常滿意

1500

26.33%

滿意

2449

42.99%

一般

1476

25.91%

不滿意

272

4.77%

在學习收获方面,有59.21%的學生表示“非常滿意和滿意”。针对怎样提高學生在网络學习环境下的收获感,是學校后期努力的重点。

对學习收获和效果

小計

比例

非常滿意

758

13.31%

滿意

2615

45.9%

一般

1747

30.67%

不滿意

577

10.13%

3、師生遇到的問題和建議

教师普遍窂某网络教學对學生的掌控不如面对面的课堂教學,无法有效监督學生;网络平台对实训類课程帮助不大;每个平台都各有优缺点,没有一个功能较完善的平台;在网络平台上编辑作业和制作试卷较平时更费时费力等。

學生主要窂某期待直播教學;教學平台不稳定;老师布置的作业多和讲解作业不如课堂上清楚;网络學习时不如课堂里专心,容易走神等。

三)下一步工作措施

今后需进一步加强在线教學方式方法研究,加强在线教學监控,加强在线课程建设。

当前开展线上教學,重要的是抓“三好”。一是學好。疫情防控促进了學校在线教學的全面铺开,新的平台、新的模式要求我们的教學方法不断改进,也对我们提出了新的要求;怎样上好网课,怎样提高网课的教學效果,需要我们认真學习,掌握新的方法,适应新的要求。二是管好。远程教學的开展,师生不再面对面,怎样管理好网课,怎样把學生都组织起来,要动员一切可以利用的力量,要加强这些问题的研究,要发挥教务处、各學部、辅导员的作用,统一协调,各负其责。三是教好。要充分调动教师上好网课的积极性,教师要充分把握网上教學的方法,熟练掌握各个平台的教學工具,做好充分准备。网上教學虽有其特殊性,但与课堂教學的规律还是有共性的,让每一位老师都认真琢磨,努力提高线上教學水平,把每一个學生教好。

二、2019-2020學年第二學期补考、重修及清考工作

根据《湖北省教育廳关于做好疫情防控期间高校教學工作的通知》文件精神,为最大程度降低疫情对學生學业的影响,本學期补考、重修考试、应届毕业生清考工作均在线上进行。

1、補考、重修情況

本學期补考、重修考试已于430日前主要采用超星學习通平台,少数课程采用QQ群等線上方式完成,考試成績已于55日前錄入教務系統。

2019-2020學年第二學期补考、重修情况

學院

總考試數(人/次)

公共必修課(人/次)

專業必修課(人/次)

城院

7134

3809

3325

外院

2288

546

1742

合計

9422

4355

5067

2、畢業生清考工作

爲不影響應屆畢業生如期畢業,畢業生清考工作安排在59--17日进行。公共必修課、专业必修课清考主要采用超星學习通平台,少数课程采用QQ群等线上方式完成;公共選修課清考由學生自行在教务处规定时间内登陆超星尔雅平台修读并获得相应學分,或用相关专业的职业资格证书置换公共選修課學分;專業任選課、實踐環節清考由各學部在教务处规定时间内组织完成。考试成绩于518日前錄入教務系統。

2020屆畢業生清考情況

學院

總考試數

(人/次)

公共必修課

(人/次)

專業必修課(人/次)

公共選修課

(人/次)

專業任選課

(人/次)

實踐環節

(人/次)

城院

2195

762

663

416

54

300

外院

2679

784

957

553

31

354

合計

4874

1546

1620

969

85

654

为帮助毕业生做好复习备考、适应线上考试方式并顺利通过考试,按照陈建勋院长、徐东平副院长部署,今年首次开设了清考复习辅导班,三月底教务处就对兩院公共课程的清考数据进行了统计和分析,并协同公共課部、外语學部、信息工程學部、应用外国语學部等四个學部通过超星學习通平台、QQ群等方式開設了30门公共课程清考的辅导课程,授课通过教师对重、难点知识进行讲授,引导學生通过观看课程视频、线上提问讨论、练习及作业等方式进行,并将學生线上學习的过程作为平时成绩的重要依据。

三、2020屆本科線上畢業設計(論文)答辯工作

(一)2020屆本科畢業答辯工作的部署情況

313日,本學期第二次教學指导委员会会议将“2020屆本科畢業設計(論文)答辯工作將以什麽樣的方式開展”作爲一個議題展開了討論,教務處于會後開始就各種可能性做預案。

在此后的历次教學指导委员会例会上,教务处就线上视频答辩软件的选择和答辩工作的组织与各學部展开讨论、听取學部意见。

教務處在424日發布了《關于開展2020屆畢業設計(論文)線上答辯工作的通知》。

截止到58日,各學部依据教务处的通知已经就2020屆本科線上畢業答辯工作做好了各方面的准備並向教務處上交了詳細的答辯工作安排表各答辯小組負責做好師生的培訓工作。

(二)2020屆本科線上畢業答辯工作的指導原則

因为线上毕业答辩工作在我们學校是首次,也没有其他學校的先例可参考。教務處在发布的《关于开展2020屆畢業設計(論文)線上答辯工作的通知》中,制定了指導性原則意見:

1、允许使用电脑、笔记本或者手机等多种设备参与答辩。考虑到疫情期间师生所处的环境各不相同,不一定有较全的硬件设备,为了不给學生增加额外负担,教务处允许學生使用一切可以用到的上网设备参加答辩。

2、根据答辩流程的特点,所选在线视频软件要求功能稳定、操作簡单易用,答辩过程力避干扰,同时要便于全程督察。教务处先后测试了“钉钉”、“腾讯会议”、“腾讯课堂”等多款国内线上视频软件,最终决定向各學部推荐“腾讯会议”作为本次在线答辩的视频软件。

3、答辩过程要记錄在案。为保障线上答辩的质量,教务处要求各學部的答辩小组要安排专人对线上答辩全过程记錄在案,教务处向各答辯小組推荐使用QQ錄屏和截屏功能。各答辯小組可根据电脑容量的实际情况选择对答辩过程进行錄音錄像或者截屏。

(三)各學部答辩工作具体安排

截止到58日,各學部向教务处汇報:

1、各答辯小組已经在软硬件方面做好了准备。

2、各答辯小組全部选择“腾讯会议”作为线上答辩的软件。

學部

答辯小組數量

參加答辯教師人數

参加答辩學生人数

答辯時間

记錄方式

城建學部

15

49

366

5月10日-5月17日

錄音錄像、截圖

机电工程學部

10

36

263

5月12日-5月17日

截圖

经济与管理學部

19

76

739

5月16日-5月17日

錄音錄像

外语學部

14

45

291

5月16日

截圖

信息工程學部

12

45

465

5月17日

錄音錄像、截圖

医學部

9

32

350

5月17日

錄音錄像、截圖

艺术學部

7

31

206

5月17日

錄音錄像

合  计

86

314

2680

 

 

四、2020年度院級一流本科專業建設點遴選工作啓動

爲了做好2020年国家级、省级一流本科专业建设点推荐准备工作,根据教學工作安排需要,學院启动了2020年度院級一流本科專業建設點遴選工作。

院级一流本科专业建设点由學部组织申報,择优推荐,同一學部同一专业大類每次申報专业不超过2个;教务处组织评审,择优立項。申報专业要求专业定位明确、专业管理规范、改革成效突出、师资力量雄厚、培养质量一流。入选院级一流本科专业建设点的专业,将择优推荐申報国家级、省级一流本科专业建设点。如同时入选国家级或省级一流本科专业建设点,按照国家级或省级认定建设,未入选的专业作为院级一流本科专业建设点。该項工作目前处于申報材料收集阶段。

五、各级教學研究項目申報情况

1、城院獲批2019年(第二批)教育部产學合作协同育人項目6

65日,教育部高等教育司發布《關于公布有關企業支持的2019年第二批产學合作协同育人項目立項名单的函》教高司函〔20206號,城院共有6个項目获批成为教育部产學合作协同育人专业综合改革項目,項目获批数在湖北省同類院校中名列前茅。

學校此次获批的6个項目,以信工學部、医學部老师为代表申報的項目類型包括教學内容和课程体系改革、師資培訓、實踐條件和實踐基地建設多个方面。此次教育部产學合作协同育人項目的成功获批,标志着學院人才培养、教學教研能力又上新台阶。

20179月至今,我院共有45个項目获批教育部产學合作协同育人項目。这些項目的成功获批,为學院深入贯彻落实国办发[2017]95号文件精神提供了良好的契机和平台。學院将從人才培养方案改革、课程体系创新、实践育人环节提升、學生创新创业能力提升等方面全面提高相关专业人才培养质量,为學院改革创新人才培养模式、全面提升本科教學水平、建设高水平应用型本科院校夯实基础。

 

 

 

 

2019年教育部第批产學合作协同育人項目获批名单

項目编号

公司名稱

項目類型

項目名称

負責人

所属學部

201902040027

北京千鋒互聯科技有限公司

教學内容和课程体系改革

理實一體化Web前端開發課程改革研究

周冰

信工學部

201902052008

北京渥瑞達科技發展有限公司

教學内容和课程体系改革

虚拟仿真实验教學系统在基础医學教學中的应用

蔡洲

医學部

201902185013

蘋果電腦貿易(上海)有限公司

教學内容和课程体系改革

面向应用型本科院校的iOS体系实践教學研究

劉芳

信工學部

201902109032

谷歌信息技術(中國)有限公司

師資培訓

基于教學的奖教金

項目

劉芳

信工學部

201902290031

武漢需要智能技術有限公司

師資培訓

面向应用型创新人才培养的人工智能師資培訓

王苗

實驗中心

201902286026

武漢軟帝信息科技有限責任公司

實踐條件和實踐基地建設

智能機器人實習實訓基地建設

余正紅

信工學部

 

2全国教育科學規劃课题

根据《教育部办公厅关于做好全国教育科學十三五規劃2020年度课题组织申報工作的通知》精神教务处组织了項目申報工作的开展。经項目負責人申報、教务处资格审查,院领导审核,确定将申報的《三全育人理念下民办高校大學生党建会对形势与政策课學习成效研究--以武汉科技大學城市學院为例》、《职业教育類型特征及其与区域经济联动发展路径研究》(城院1項,外院1項)報送湖北省教育廳。

3全国高等院校计算机基础教育研究会項目

根据《全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教學研究項目申報通知》精神,教务处组织了項目申報工作的开展。经項目負責人申報、教务处资格审查,院领导审核,确定将申報的《互聯網+教育背景下混合教學深度融合的研究与实践<圖形圖像處理技術>课程为例》、《面向新工科的计算机基础课程的机器人信息化教學改革研究》等8个項目報送全国高等院校计算机基础教育研究会。

42020年度兩院院级教研項目

根据教學工作安排,按照《武汉科技大學城市學院关于2020年度教學研究項目申報工作的通知》《武汉外语外事职业學院关于2020年度教學研究項目申報工作的通知》文件要求,教务处组织了2020年度院级教研項目申報工作。全院各单位共计申報教研項目63項(城院47項,外院16項),经各单位初评,教务处形式审查,學院教學指导委员会综合评审,報院长办公会审批通过,有47項申報項目确定为我院2020年度院级教學研究項目。其中,院级重点教學研究項目11項(城院8項,外院3項),院级一般教學研究項目36項(城院26項,外院10項),省级教學研究項目根据省教育厅分配指标從院级重点項目中择优推荐。

六、兩院首次成功获批131+X證書試點

近日,根據教育廳通知,外院共有814種證書獲批20201+X證書制度試點,城院共有59種證書獲批20201+X證書制度試點。

此前,教務處根據《省教育廳辦公室關于做好20201+X證書制度試點工作的通知》(鄂教職成辦〔20201号)文件精神,积极组织、指导各學部开展證書試點申報工作。各學部积极配合,在新冠肺炎疫情防控期间,在院领导指导下,教务处和各學部克服重重困难,不断修改完善申報材料,顺利完成试点证书材料填報和上報工作。外院各學部共上報10類(教育厅限報10類)17種證書,獲批城市軌道交通站務職業技能等級證書、數字媒體交互設計職業技能等級證書、老年照護職業技能等級證書等共計814種證書。城院各學部共上報5類9种证书,获批老年照护职业技能等级证书、母婴护理职业技能等级证书、幼儿照护职业技能等级证书、业财一体信息化应用职业技能等级证书、财务数字化应用职业技能等级证书等共计59種證書。

下一步,學院将根据教育厅及證書試點工作要求,以持续提升职业技能培养质量为重点,不断推进1+X職業技能等級要求融入相關專業及課程,探索試點專業崗位職業標准、培訓標准、核心課程課證融通標准、考核標准,全面推進1+X证书制度在學院教學工作的落地实施,在完善教學条件和实习实训设施设备、建立服务保障组织机构、加强考点标准化建设等方面积极努力,扎实做好我院首批“1+X”证书制度试点的各項工作,打造具有鲜明特色的复合型技术技能人才培养模式。此次外院8類、城院51+X證書試點的获批,对兩院落实立德树人根本任务,贯彻国家职业教育改革政策,推动新时代职业教育体系的完善具有重要的指导意义。

七、停課不停教 停课不停學——外院積極推進人才培養工作

面對新型冠狀病毒引發的肺炎疫情,爲全面貫徹落實黨中央國務院決策部署和教育部工作要求,外院充分發揮“互聯網+教育”的作用,把疫情防控工作作为重大政治任务和重中之重的工作狠抓落实,严格按照省教育厅有关部署要求,坚持以學生发展为中心,组织教师利用多方面的网络教學资源及平台,通过多种形式开展 “互聯網+教育”模式,依托各级各類在线教學平台,按照教學计划,开展了内容丰富、形式多样、质量过硬的线上教學工作,真正实现了“停课不离岗、停课不停教、停课不停學”。

1、齐心协力确保在线教學顺利开展

针对特殊时期的特殊要求,在认真分析形势后,學院领导、教务处和各學部教學副主任立即就“线上教學组织方案”的制定召开网络视频工作会议,明确要求各學部要提高政治站位,强化责任意识,充分利用线上优质教學资源,积极开展多种形式的线上教學,并要求督导认真做好线上教學督查监控工作,完善线上教學质量保障机制,确保线上教學与线下教學质量同效。经过研讨于21日制定了《2019-2020學年第二學期关于应对疫情延迟开學的教學组织方案》,就线上课程要求、教學组织方式和教學质量保障措施做出具体部署,安排196名教师按指定时间进行线上教學工作,为全院6627名學生提供线上學习资源。按照教學计划,學院教师采用多种形式的线上教學方式结合,分三批开设网络课程,开设网络课程645門次,共260門課程。

线上课程建设是本次工作的核心内容,學院与“超星”平台长期保持着合作关系。在组织本次线上教學方案中,學院依托“超星學习通”平台建课236门;同时为保障线上教學质量,针对专业不同的特点,鼓励老师选择更适合专业特点的平台,除“超星學习通”平台的网课以外,各學部教师还在厚溥百里半、QQZOOM等平台開課24門。

“网上开學”后,學院组织广大任课教师通过采用精心安排教學内容、有效利用各种授课平台、灵活设计教學任务点、实行错峰上课、强化师生互动、引导學生进行自主學习、及时布置作业并限时提交等手段和方式来确保线上教學效果,让教學工作平稳有序进行。

2、多措并举保证线上高质量教學

为保证网课教學效果,根据學院《2019-2020學年第二學期关于应对疫情延迟开學的教學组织方案》精神,本學期网课分三批有序开展。网课借助超星學习通、腾讯课堂、腾讯会议、厚溥百里半等线上教學平台,有力保障了线上教學工作顺利开展。为让线上教學形式灵活、满足學生网课學习需求,根据各班教學过程中的实际状况,教师还利用QQQQ群、微信、微信群等在线交流工具,运用了包括线上研讨、直播等形式和學生进行互动,为學生答疑解惑,部分老师开课前还在QQ上建立了班级群,在教學平台拥堵时及时转换到班级QQ群里继续进行教學活动等。多途径协同教學的组合方案实现了师生双向良好互动,有序推进了學生的在线教學工作。经过一學期的网上教學,目前线上课堂教學日趋成熟,教师经典授课不断涌现,教學效果良好。

 

 

 

 

 

 

 

報:董事长、院领导

发:城、外院各學部、院直属各单位

武汉科技大學城市學院、武汉外语外事职业學院    教務處編制、印發

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